崔青

儿童自闭症是一种大脑神经发育障碍性疾病，又称为孤独症，其主要临床特征为社交障碍、语言障碍、兴趣匮乏、保守刻板等，大部分患儿会出现精神发育迟缓，可伴随患儿终生[1-2]。若不及时进行有效治疗，不仅会严重影响患者正常生长发育而且还会损害患儿的心理健康[3-5]。患儿家长会表现为焦虑担心，在临床护理中，我们应该同时注意患儿的心理呵护，这一点也需要一定的重视[4]。现对于小儿自闭症的综合护理进行分析研究将小儿自闭症的临床护理干预措施展开分析，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2014年1月—2017年2月入院的儿童自闭症患者46例，随机分组法将其分为观察组和对照组，各组均23例。对照组男患儿13例，女患儿10例，年龄5～12岁，平均年龄（7.81±2.63）岁，体质量21～40 kg、平均体质量（31.2±2.6），身高101～150 cm、平均身高（132.5±5.1）；观察组男患儿12例，女患儿11例，年龄4～12岁，平均年龄（8.25±2.32）岁，体质量22～41 kg、平均体质量（32.5±2.9）身高102～155 cm、平均身高（131.4±5.7）。两组患儿的年龄、性别、体质量和身高进行比较，其差异均无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

纳入标准：符合自闭症的诊断标准（第10版的国际疾病分类），自闭症行为评定量表（autism behavior checklist，ABC）评分＞153分；本研究经过医院伦理委员会批准，并且患者及家属知情同意签字。排除标准：患儿亲生父母患有精神疾病或智能障碍；伴有全身其他精神神经疾病。

1.2 护理方法

1.2.1 对照组护理 对照组采用目前的常规护理，为自闭症儿童提供医疗护理服务。具体内容有医嘱用药、病情监测、健康教育、饮食指导、家长解惑等均按常规进行。……