蓝飞燕

在我国越发重视学前教育的背景下增加了很多幼儿园，但幼儿园管理水平却出现下滑趋势，工作完成度、教学质量都无法得到保证。在教育系统中，幼儿园是一个重要组成部分，要想使学前教育得到健康有序的发展，就必须管理好每一个幼儿园。在幼儿园管理中有较多管理项目，比如，后勤管理、设施管理、教师队伍管理等，由于管理较为复杂，很容易出现一些问题，需要幼儿园管理者积极采取措施应对。

一、幼儿园管理中的问题

1.没有管理好教师队伍

幼儿园要想高效运行，幼儿教师是关键。然而，一些幼儿园中有的幼儿教师无证上岗，幼儿园为降低聘请费用，有时会聘用没有幼儿教师资格证的老师，甚至聘请学历过低人员当幼儿教师，以致幼儿园的教学质量无法保障。另外，不少幼儿园不重视幼儿教师的科研能力，没有科研项目，导致幼儿教师素质无法得到有效提升。

2.教学管理水平不高

在幼儿园的管理中，幼儿是关键对象，也是幼儿园管理的中心。然而，不少幼儿园在管理幼儿时，仅仅从自身角度出发，对幼儿的一些利益造成一定损害。比如，幼儿天生喜欢游戏，也能够从游戏中获得成长，但幼儿园在管理中给幼儿的游戏空间、时间都有限，室内活动、户外活动和区域活动的空间都不够宽敞，并且限制幼儿的游戏时间[1]。尽管很多幼儿园表示是为了防止幼儿在游戏中发生意外，但不能因噎废食。为了避免事故而严重限制幼儿的游戏，将导致幼儿无法从游戏中获得乐趣，幼儿会像温室里的花朵一样，无法应对外界环境变化。……