曾美良

一、实施通识教育的必要性

1.实现大学生自我发展的需要

众所周知，当代大学生群体或多或少地存在理想信念和社会责任感缺乏、意志不坚定、诚信缺失现象。实现大学生自身人格的完善和综合素质的提高变得至关重要，这就需要大学生自身的努力和学校为学生提供学习的条件和全方位的指导。而通识教育注重学生知识基础和能力结构的建构、社会责任感的培养，为学生拥有宽广的知识面、足够的能力、全面的素质提供了可能。

2.实现学校跨越发展的自身需要

近几年国家出台了各类促进高职院校发展的政策，使其发展势头迅猛。但过分重视学生专业技能的培养，而忽视了综合素质的提高，与社会经济发展的需求和人民群众的期望仍有一定差距。除此之外，各院校之间的竞争也相当激烈。面对这样的形势，高职院校只有不断探索转变，才能不被知识经济的发展和社会的进步所淘汰。而高职院校实施通识教育，在提高大学生培养质量、满足社会发展需求和人民群众期望的同时，也提高了高职院校自身的综合实力，促进了学校的跨越式发展。

3.顺应社会经济发展的现实需要

在当前学科交叉、知识不断融合的情形下，高职院校一直以来培养的实用型、技能型的人才已经不能适应知识经济时代知识快速更新的现实。现今社会所需要的是能够在多变的市场上根据需要做到随机应变的具有创造性精神和高素质的人才。……