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试论大学生创业教育培养模式的科学构建与运行

2018-05-21张路明

求知导刊 2018年4期
关键词:大学生教育教师

张路明

社会许多行业的逐渐饱和和大学教育的迅速发展造成了当前大学生越来越廉价、大学生就业难的窘迫现状,因此,如何在学生在校学习期间开展必要的创业教育、保证学生的独立创业精神从而鼓励毕业生创业成为一个亟待解决的问题。目前,我国的大学生创业教育尚未形成完善的体系,并没有既定的规范和条例可以依照参考,并不高效的教育模式远远满足不了大学生对于创业知识的渴求。文章从以下几个方面着手,尝试建立科学高效的大学生创业教育体系,为国家输送优秀的大学生人才。

一、大学生创业教育培养模式的构建思路及需求分析

1.大学生创业教育培养模式的整体构建思路

大学中的创业教育活动,最基本的就是要培养学生优秀的创业精神和敏锐的创业意识,要采取与大学生发展阶段相适应的“双平台、双层次”培育模式,不仅让学生在课堂上学习理论知识,还要尽可能地给学生提供实践的机会。要切实根据学生的情况分层次进行教学,培育学生坚韧顽强的创业精神,才能够克服创业初期的许多困难。同时要在与学校教育相连的实践平台上,大力支持大学生的创业尝试,对综合素质能力在不同层次的学生给予不同方式的指导,以最高效的方式让尽量多的学生进行创业尝试,在实践中总结经验教训,在科学的总思想的指导下,不断完善和推进大学生创业教育体系的发展,形成成熟的大学教育体系。……

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