李智峰，吕 菲，陈亚玲

(合肥职业技术学院 信息与电商传媒学院，安徽 巢湖 238000)

高职《JSP程序设计》课程是计算机相关专业的核心课程，也是技能要求比较高的课程。如何在课程实施过程中设计出符合企业实际的教学内容、调动学生的积极性和主动性，是亟待解决的课题。

1 JSP课程教学的现状

CDIO工程教育模式(以下简称“CDIO”模式)是近年来国际工程教育改革的最新成果，CDIO四个字母分别代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)，是“做中学”原则和“基于项目的教育学习”的集中体现[1]。CDIO模式强调工程制作过程中学生的学习能力、创造能力、团队协作能力、职业能力等综合素质的培养。在《JSP程序设计》课程教学中引入CDIO理念，能改革传统教学中重理论、轻实践，重讲解、轻工程和重个人开发、轻团队协作等方面的不足[2]。

JSP(Java Server Page)是一种动态网页设计语言，是网络专业的一门重要的专业课，也是一门技能型课程。学好该课程后，学生不但可以开发实际的应用系统，而且对EJB、Spring、Struts等目前流行的J2EE开发框架能很快上手。传统的教学中，教师通过“课堂讲授知识点——学生进行课堂演练熟悉知识点——教师讲授应用范例”的方式组织教学[3]。学生单个知识点可能掌握的比较好，但是对知识点的应用了解不足，当学生走上工作岗位，在实际工作中往往捉襟见肘，为此很多学生在就业时往往会放弃软件开发方面的工作，这对学生来说是很可惜的。

JSP课程面向合肥职业技术学院计算机网络专业二年级学生，每周6课时。……