陈丽兴

【摘要】 小学阶段是学生打牢学习基础的重要阶段，后进生的形成对于学生的长远发展有着极为不良的影响，为了能够更好地帮助后进生进行转化，教师要进行深入研究。本文对小学后进生转化进行简要分析。

【关键词】 后进生 有效方法 转换

【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）04-224-01

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小学教育过程中，对于后进生的形成和转化应当是每一位教师都给予足够重视的问题，需要每一位教师都认真研究学生成为后进生的原因，并采用针对性的方法帮助其进行转化。

一、找出后进生形成的原因

学生之所以会在学习生活当中逐渐地成为后进生，其中必然要有很多因素共同影响才能够造成这样的结果。因此，教师必须要重视家访，做好详细地调查，并将自己的观察记录认真完成。针对自己所获得的实际情况进行深入研究，分析出家长、教师以及学生之间的影响因素。教师要从学生自身的兴趣爱好以及对于学习的态度，学生的基础知识掌握情况等等多方面进行考虑。还要从教师自身的教学方法，对学生的重视程度，从家长的教育方式等等方面进行综合考虑，全面研究后进生的产生原因，从而在今后的教育工作中针对性的开展引导，让后进生能够转化。

对于后进生转化问题，教师必须要找准突破口，针对学生的特点以及实际情况，合理开展学习指导、谈话引导、纪律强调或者与家长一起开展思想教育工作。在采取手段进行干预之前，教师要慎重考虑，防止出现相反的效果。……