徐丽丽

摘要：在高校非英语专业教学中，英语写作教学极其重要，在教学过程中占有重要比重，写作不但可以提高学生英语语言能力，同时可以提高其思维能力、批判思维能力和创新能力等。实践证明，英语写作技能是可以通过不断练习而提高的。因此，在教育信息化大背景下，学生写作技巧和能力的提升，写作教学效果的评估，非英语专业大学英语写作教学课堂的创新，已经成为大学英语教师和同学共同面对的一个课题。本文旨从不同的角度来浅析非英语专业大学生英语写作的重要性及其重难点，并对如何提高写作能力的问题进行探讨。

关键词：大学英语写作 中西思维差异

中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）05-0185-02

一、大学非英语专业英语写作教学的重要性

英语写作需要依靠语言文字来进行思维构建，可以用于书面传递信息。写作可以让我们充分表达想法与情感，分享经历与见闻，劝服与帮助他人，提问或解答等等。当然写作也是一个充满乐趣与成就感的过程。写作能力的高低，可以看出作者的思想活动、学识水平、社会阅历，甚至可以折射出其基本素质。写作能力是非英语专业学生通过四、六级考试的一项重要指标，体现出其英语综合应用能力。因此，高校非常重视非英语专业学生的英语写作。

在听说读写四种语言能力当中，听和读属于输入技能，说和写属于产出和输出技能。口语和书面语言是完全不同的，会用英语交流与会写作是两回事。……