韩冰

在文化强国战略的指引下，我国正在逐渐由出版大国向出版强国迈进。在文化大发展、大繁荣的总趋势下，出版业也得到了持续稳定健康的发展，编辑人才队伍建设也经历了由数量增长显著向质量明显提高、结构不断优化的转变。

图书编辑工作是图书出版发行的核心，具有奠基性和决定性的功能，决定着图书出版工作的规模和水平，决定着图书出版事业的发展方向和发展前景。图书出版业对人才的培养可以从两个方面来理解：一方面，加强自身从业人员的队伍建设，即确立人才优先发展战略，以职业准入和岗位准入为抓手，不断提高从业人员的职业素质；另一方面，出版社出版的图书是知识的重要载体，人类的教育活动离不开图书出版，因此图书出版对于国家的青少年教育和人才培养均起着至关重要的作用。

1 专业化与职业化是图书产业发展的需要和方向

在图书出版领域，专业化不是一个新话题。人们曾经长期认为，编辑是一个杂家，需要广博的知识，作为知识的传播使者，作为图书面世前的“能工巧匠”，编辑还需要在某个方面具有深邃的造诣。博与专必须在编辑这个职业中和谐地统一在一起。

1.1 编辑承载社会责任

2016年，李克强总理在政府工作报告中首次提出“培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”成为一个高频词，被越来越多的行业关注和探究。恪守工匠精神一直以来都是中国编辑工作的优良传统，新时代中华民族的伟大复兴，更离不开工匠精神的继承和发扬，编辑承担着不可替代的责任与使命。编辑工作在整个出版链条中处于中心环节，在将书稿打磨成出版物的过程中离不开编辑的工匠精神。精益求精是编辑工匠精神的内在要求，职业素养是编辑工匠精神的外在体现。

在与全国人民一同实现“中国梦”的进程中，出版产业在坚定政治品格和文化品格的价值取向的同时，为广大人民提供内容积极向上、形式丰富多彩的优秀文化产品，向社会输出合格、味美的精神食粮，这既是出版事业的出发点和归宿，也是存在的基础和与生俱来的使命。

1.2 专业化分工是高效体系的有效保障

出版企业要提高专业化的程度，在有了明确的战略规划和发展方向的同时，必须打造一支具有专业化水准的出版队伍。其中，编辑加工业务的专门化是编辑专业化和职业化发展的有效方式，主要表现在两个方面：编校分工及编辑加工与选题策划分工。

编辑加工环节是将一切好的想法、观点以及有用的知识变成最终产品的落地的过程。此环节做不好，很可能导致前期的策划虎头蛇尾或有头无尾，给后续的营销带来难度。高效的编辑体系是在保证质量的前提下，使稿件编辑、审读速度最大化。生产的理想模式应该与流水线相似，一本稿件经过编辑加工、复终总审等环节下来，就像毛坯经过一系列粗精加工后变成半成品或成品，其中工件的等待时间、机床和操作人员的空闲时间、残次品率等，都是影响生产效率的重要因素。只有找到重要的影响因素，才能为下一步消除或改善这些阻碍高效生产体系的因素做准备。

2 图书出版企业的专业化和职业化发展

自十八大以来，新闻出版行业以推动新闻出版技术进步，促进新闻出版业健康、有序发展为宗旨，贯彻协调统一、广泛参与、鼓励创新、国际接轨、支撑发展的标准化工作方针，坚持依法办事、科学公正、公开透明和协调推进的原则。从图书出版的产业环境看，我国图书出版行业当前正处在大发展、大变革、大整合的新时期。在此关键阶段，新技术的竞争、体制机制的竞争、全方位和全过程的竞争、优秀人才的竞争，将是图书出版行业发展的突出特点。

图书出版企业应实施文化牵引战略，坚持思想先行，用理念统一员工的认识；坚持不断审时度势，果断把握增长机遇；坚持工作讲科学，不断提高业务运作水平；坚持推进管理进步，着力提升整体运行效率；坚持两个文明一起抓，培育独特的企业文化。

2.1 磨刀不误砍柴工，重视从业者业务技能的培训

中国出版协会是中国出版界自愿结成的全国性全行业的社会团体，十分重视从业者业务技能的培训和提高，每年都主办新编辑培训班、策划编辑培训班等编辑培训课程。各图书出版企业应积极组织员工参加业务培训，并立足于自身特点，形成较为完善的业务培训体系，尤其是对新基础新编辑的培训。新编辑岗位技能培训课程，如指路明灯般照亮了一批批新员工的前进道路，使其认识了编辑工作，并且具备了一定的从业技能，能够为保证图书质量奠定坚实的基础。编辑是一本书稿的第一读者，编辑的自身素养及业务技能是保证、提高图书质量的基础，因此磨刀不误砍柴工，直接提高编辑的质量可以间接地提高图书质量。

2.2 言传身教，字里行间传递“欲做书先做人”的道理

编辑是良心活儿，人心不正，必定做不出好书来。图书出版企业应严格执行三审四校制度，只有质量达标的书稿才能进入下一生产环节。书稿的质量正是在一份份審读记录中的问题得到妥善解决后才得以提高的。图书出版企业要教育、引导年轻编辑学习前辈们严谨、负责、敬业的态度，同时也要创造条件使字里行间中所传递出来的“考究”精神烙印在新编辑的心中。优良的图书质量是做书人用心完成的，这需要良好的氛围将它一直传承下去。还可以借助现代化的交流手段，为编辑提供一个交流、提高的平台，编辑们可以将平时工作中遇到的问题、加工技巧、经验点子等与他人进行分享，这尤其对新编辑的快速成长作用巨大，也有利于不同专业的编辑互通有无，充分体现出专业化和职业化的突出优势。

2.3 强化敬业爱岗，从“要我做”转变为“我要做”

我国的图书出版条例及各出版社的规章制度，均是在制度层面对保证、提高图书质量进行了规范，可以理解为“要我做”，有一丝被动的意味在里面，似乎是治标不治本。只有将“我要做”转变为“要我做”，才能更大地发挥编辑的主观能动性，是从根本上提高图书质量的有效方法。但是实现“要我做”到“我要做”的转变是需要一定的时间及过程的，各出版社可以通过读书征文、企业文化氛围建设等活动强化编辑的敬业和质量意识。还可以树立社级、部门级质量标兵，号召全体编辑向质量明星学习，使编辑对“责任编辑”的称谓产生敬畏之情，从心底自发地杜绝一切有损书稿质量和责编称谓的行为，从而可以实现主动维护图书质量。

2.4 流程管理要切实发挥作用

流程管理是被现代企事业单位广泛推崇和采用的先进管理模式，其作用是打破部门壁垒，减少岗位、部门之间的相互扯皮，优化使用各种资源，协调好各种组织角色，将流程落到实处，实现流程的优化，建立以服务对象为中心的流程型组织，创新管理文化，从对人负责转变为对事负责，提升员工的工作积极性，从而提高工作效率和服务对象的满意度，实现组织的又好又快发展。图书出版企业的专业化分工和职业化发展，要求通过有效的流程管理來合理分配各环节所占用的公共资源，也可以理解为公共生产能力，以期效率和效益最大化，从而体现出现代化企业管理模式的优势。

3 图书编辑的专业化和职业化成长

编辑的专业化与职业化相辅相成、互为精进。编辑的专业化是编辑扩展作者团队、增加编辑含金量、提升书稿品质、拓展图书市场影响力的前提条件。编辑的职业素养往往通过专业水平得以体现，编辑的职业追求有助于促进编辑自身的专业化成长。专业化精神是职业素养提升的前提和支撑，职业化素养是专业化精神的延伸和拓展，图书编辑只有内外兼修，方能相得益彰，良好成长。

3.1 具备三种修养

图书编辑在专业化和职业化成长的过程中，要逐步培养自身的三种修养，即使命感的修养、专业分工与出版技能的修养、编辑激情的修养。

突飞猛进的科技进步、经济社会发展，需要图书编辑具有强烈的文化使命感，编辑唯有感到肩负文化使命，才能持续编辑出推动中国进步的传世文化精品。专业化大生产时代，专业分工趋于细致，各专业间的协作趋于紧密。编辑选择专业化道路能更好地生存与发展。编辑在聚焦于更细分的专业领域同时，还应不断强化出版技能的修养。图书编辑看似普通的职业，但要达到优秀却很难，优秀编辑与平庸编辑的分水岭，主要不在于能力，而在于激情。

3.2 强化五种力道

图书编辑在专业化和职业化成长的过程中，还应强化五种力道，即竞争力、执行力、创新力、学习力和文化力。

竞争力是一个人的社会适应和社会生存能力，以及个人的创造能力和发展能力，是个人能否在社会中安身立命的根本。执行力是实现个人既定目标的能力。创新力是个人竞争力的核心，是发展的核心价值之所在。学习是创新力量之源。虽然学习是一种思想层面的东西，但却与执行力和文化力水乳交融。文化力是一种潜移默化、春风化雨的力量。知行合一之道是文化力提升之道。

4 图书编辑的创新力是专业化和职业化的延伸

在十九大提出的新时代中国特色社会主义思想指引下，在坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛的背景下，图书编辑要抓住机遇，提升自身的创新力。

在平日的工作中，处处都有创新的需求，处处都有创新的方法，处处都有创新的收获。从创新活动的整个过程来看，呈现出两种不同的动态过程。一种是发现问题、分析问题、思考解决方法的创新过程，可称其为“需求型创新”；另一种是目标明确、主动出击、乐于优化的创新过程，可称其为“激情型创新”。“需求型创新”主要以思考能力为基础，找出解决问题的有效方法是关键；而“激情型创新”首先需要的是激情，即具有主动创新的态度和意识，并具备准确寻找创新点的能力和经验。在我们的实际工作中，最理想的状态便是将“需求型创新”和“激情型创新”有机地结合起来，即实现“全面创新”；但这种既有态度，又有能力的状态是绝大多数人并不具备的，因此，要对新时代的图书编辑提出“创新在于心，创新践于行”的号召。“在于心”是指首先要有创新的激情，有激情就会有兴趣，有兴趣就会激发灵感，无数的灵感汇集成计就形成了方法，这便是“践于行”了。可见，创新由“心”到“行”并不遥远，也并不神秘。

（作者单位：知识产权出版社）