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我穿爸爸的鞋

2018-05-14邱珊珊

动漫界·幼教365(小班) 2018年9期
关键词:鞋子师生关系宝宝

邱珊珊

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——主动亲近和关心幼儿,经常和他们一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系。

核心素養:健全人格。

给 把 力

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

——培根

加 点 料

1.扫描二维码,听儿歌《会叫的鞋子》。

2.时空建议:午休后,爸爸和宝宝在客厅进行游戏。

3.延伸问题:宝宝,爸爸的鞋和你的鞋除了大小不同之外,还有什么区别?

恐怕每个小朋友都会羡慕爸爸可以穿帅气的皮鞋,妈妈可以穿美美的高跟鞋,盼望自己快快长大,也可以穿上爸爸妈妈的鞋子。今天的这个游戏就让你来过把瘾!

温馨提示:活动过程中请注意安全,爸爸请挑选自己比较干净的鞋子来进行活动。爸爸可以选择宝宝比较宽松的拖鞋来进行游戏。

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