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论音乐在促进社会发展中的意义

2018-05-14任梓菲

现代职业教育·中职中专 2018年3期
关键词:音乐学生

任梓菲

[摘 要] 音乐可能是人类史上最古老、最具普遍性以及感染力的艺术形式之一。中西方先贤都曾描绘过音乐给人带来的无穷感染力:孔子在齐国听到《韶乐》,食肉三月不觉滋味。他说:没想到好的音乐如此迷人。柏拉图说:节奏和和声可以洞入我们的灵魂深处。在日常生活中,大多数人也有过这样的经历——会为特别喜爱的音乐动心,会开启单曲循环模式,如上瘾了一般,一遍一遍地重复聆听。

[关 键 词] 音乐;情操;审美功能;教化

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)08-0272-01

自古以来,音乐与我们的关系就非常紧密,它伴随着人类的出现而产生。随着人类的不断发展,音乐的种类和表现形式也变得丰富多彩,它对人类自身及社会的发展都有着一定的影响。

一、音乐教育对个人发展的意义

(一)陶冶情操

音樂是哺育情感的乳汁,是滋润心灵的雨露。音乐在培养人的审美趣味和高尚情操方面有着别的艺术形式所没有的重要影响。学校音乐教育,特别是职业院校,应该抓住音乐的愉悦性、情感性、形象性的基本特征,让学生多欣赏优秀的音乐作品,体会音乐内涵,充分享受音乐带来的美好。让学生充分享受一切美的音乐,多多让学生欣赏一些优秀的作品,老师不时对学生进行讲解,让学生进一步去体会音乐的内涵。比如《秋日私语》带给我们一种唯美的感觉,这种感受能带来美的享受和心灵的升华。像这些健康的音乐可以陶冶学生的情操,触动心灵,全面提升学生的艺术素养。

(二)塑造人格

如果没有具体的情感做基础,任何人格魅力的塑造,都只能是空洞的说教。音乐在人格塑造的过程中,依靠的是音乐优美的旋律、鲜明的节奏、美妙的音色和丰富的和声来表达情感,并不是单调乏味的灌输。音乐可以震撼学生的心灵,触动情感中枢,对学生的道德观念、感情世界、思想情操有很大的影响。从这个角度来说,学校的音乐教育能够塑造人格。例如,在欣赏《黄河大合唱》时,其激昂的旋律和深情的朗诵,顿时使人心生敬畏,唤起灵魂深处的斗志。

(三)启迪智慧

欣赏优美的音乐,有利于促进智力的发展。给人优雅舒适感觉的旋律,使人感觉激动亢奋的重低音,还有让人感觉温柔恬淡的轻音乐节奏,都会被唤起丰富的想象,从而产生和音乐的共鸣。这些丰富的想象,本身就是一种思维的创造活动,是一种智慧的启迪。“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉”是爱因斯坦的名言。思维活跃,想象力丰富,本身就可以增强人对其他学科的感知和理解能力。所以说,音乐对其他方面的工作,也是大有裨益的。比如高尔基、泰戈尔、爱因斯坦等世界著名学者,都十分喜爱音乐。好多灵感智慧都来自于音乐的启发。

(四)强健体魄

优美的音乐不但可以促进人的身心健康发展,还可以治疗疾病。马克思也说过:“一种美好的心情比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”我国古代名医朱震亨说:“乐者,亦为药也。”一些歌唱家、指挥家比其他职业的同龄人显得更年轻一些,这是因为音乐对他们有一种怡情健身的作用,学校的音乐教育与学生的身体运动结合起来,如广播操、自由体操,不仅能提高学生的音乐感受能力,而且锻炼了学生体质,使学生体力充沛。舞蹈表演能培养学生的理解能力,把抽象的音乐通过形体表现出来,促使学生身体协调,头脑灵活。

二、音乐教育的功能

(一)音乐的审美功能

优美的音乐可以陶冶情操,能让人们感到心情愉悦,提高审美情趣和审美能力。由此可见,加强艺术教育对人类发展的重要性,这也说明了艺术教育是终身受益的教育。高品质音乐的传播,可以对社会成员的道德品质和审美能力起到教化和陶冶的作用。音乐教育以积累丰富的音乐审美经验为基础,逐步提高和发展音乐审美能力,以形成高尚的音乐审美情趣为最终目标。音乐以其特有的音响魔力左右着人们的心灵,以其潜移默化的方式使人接受某种意识观念、道德情操和精神品质的渗透和熏陶,从而使全社会都具有高尚的审美情趣,实现和谐社会。

(二)音乐的教育功能

重视发挥音乐的教育功能,自古而然。音乐欣赏不仅能够使人们增长知识及开阔视野,还可以培养人的意志力和个性。优秀的音乐作品可以始终培养着一代又一代的人们热爱生活、热爱人生的坚定信念,面对复杂的世界和曲折的人生之路,勇往直前、奋斗不止的精神。音乐也是一种意识形态,它以独特的方式引导着人们追求向上,开拓进取。美好的音乐给人以真、善、美的启示,启迪人性追求本真教化人的品德,引起人们的感情共鸣。同样,人们也可以从音乐中获取生活经验,这往往比单纯的说教更深刻、更有说服力。我国古代教育常把“礼乐”并称,孔子继承古代教育思想,提倡礼乐并举,并认为最终只有经过“乐”才能达到人格完善的境界,所以有“兴于诗,立于礼、成于乐”的育人成才规律。

(三)音乐的娱乐功能

音乐可以提供有教养的娱乐、有文化的休闲,人们可以在紧张的学习和工作之余从事音乐活动,使身心得到休息,从而消除疲劳、解脱烦恼,把人们从紧张的劳动和学习中解脱出来。“不会休息的人就不会工作”,工作久了免不了疲劳,可以选择适合自己的音乐方式,做有趣的活动进行积极的休息。音乐可以通过音响的作用来影响生理功能。声音是声波的振动,是一种物理能量。而音乐则是一定频率的声波振动,他作用于生物的各个器官,使节奏协调一致。优美的音乐声波,能提高神经的兴奋性,通过神经的调节,分泌一些有益健康的激素。由于音乐能影响生理活动、心理活动,特别是情绪活动,因此,能够用音乐来改善和调节生理和心理功能。

由此可见,人类不应该忽视音乐的力量。或许我们很难理解音乐的神奇功效,但音乐将产生无法想象的巨大影响,人类应该重新来审视音乐,音乐将是人类极其宝贵的财富。

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