摘 要：家庭是社会发展进程中最基本的单位，是每个人生活的中心，对青少年品德的养成有着非常重要的作用。家庭教育是教育的起点，是学校教育的前提和基础。家庭教育作为青少年品德教育的重要组成部分，它对青少年的成长有着重要的影响，在青少年的成长过程中起着不可替代的作用。本文分析了家庭教育对青少年品德养成的重要意义，从而揭示家庭教育在青少年品德养成中存在的主要问题，并针对这些问题提出具有实际意义的对策。

关键词：家庭教育；青少年；品德教育；影响

习近平会见第一届全国文明家庭代表在讲话中指出，“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”习近平总书记肯定了家庭教育地位，由此可见，研究家庭教育至关重要。然而，我国的家庭教育存在着很大的问题，很多家长不知道如何采取正确的家庭教育方式对孩子进行教育，从而导致青少年更加叛逆。因此，研究我国家庭教育中存在的问题，探讨解决该问题的措施，进而促进青少年品德教育就显得尤为重要。

一、家庭教育对青少年品德养成的重要意义

（一）促进青少年个性的发展

家庭教育是个体教育，善于培养个性化的人才。孩子大部分时间和家长相处，家长对孩子很了解，能够清楚地知道孩子的兴趣特长、喜怒哀乐、脾气性格，因此，父母就能够有针对性的对孩子进行教育。家庭教育这种单独的教育，有利于孩子的个性发展，和谐的家庭环境和氛围，对青少年个性的培养非常有益。

（二）提高青少年的思想道德素质

孩子从出生就与家人打交道，父母的言行举止对孩子养成良好的思想道德素质起着关键的作用。作为父母要以身作则，在生活中潜移默化地影响孩子。受过教育的父母懂得如何教育自己的孩子，把自己所学的知识传授给孩子，还潜移默化地影响孩子的思想品德。良好的家庭教育，不仅能够健全青少年的人格、而且能培养他们优良品德。

（三）满足青少年的情感需要

青少年正处于青春期，道德认知能力和判断能力差，容易受到不良诱惑。由于得不到父母认可和鼓励，情感上长期处于缺失状态，青少年易于冲动，经常打架、逃课，不听老师的教诲，容易误入歧途。在日常生活中，家长也应该多与孩子谈心，无论多忙也要让孩子感受到关心，这样才能满足孩子的情感需求。

二、家庭教育对青少年品德养成存在的问题

（一）重养轻教

重养轻教是我国家庭教育的最大的病态。家长把更多的爱心和精力用于惯养孩子，而不是教育孩子。家长拼命地挣钱，给孩子优越的物质条件，盲目地满足孩子的各种物质需求，却很少关注孩子的引导，这种片面地关怀是孩子健康成长的重大障碍，导致了青少年精神世界的空虚，道德理性的缺失。

（二）重智轻德

中国古代的家庭教育不仅注重文化的教育，更加注重德行教育。但是随着科学技术的飞速发展，“优胜劣汰、适者生存”已成為普遍生存理念。社会压力不断地加大，越来越多的家长认为自己孩子将来要想更好地立足社会，就要有好成绩、高学历。家长的这种认知直接导致了家庭教育内容的偏差，只注重青少年文化知识，忽视对青少年的道德教育。家庭教育在诚信、友爱、尊重、社会使命感培养等方面严重不足。这种轻视青少年品德能力培养的教育会造成青少年自私任性、信任度低、道德情感冷漠。忽视思想道德教育是当今家庭教育的最大失误。

（三）重言轻行

在家庭教育中父母通过言行举止对子女进行教育，父母的言谈举止和行为习惯会给孩子的人格、性格和心理产生潜移默化的影响。曾子杀猪的故事表明，父母做到言行一致，会促进孩子的身心发展，增强孩子对父母的信任。在现实生活中，由于种种原因使家长在教育子女时并不能真正做到“言”、“行”一致，家长教孩子一套自己做另一套。平时在日常生活中，对孩子品德教育经常停留在简单的说教上，却不注重自己的行为举止阻碍了孩子的身心发展。

三、青少年品德养成的对策

家庭教育是青少年接受的第一种教育，也是终身的教育。从小到大接受到的家庭教育对青少年的成长有着基础性的作用。这就需要家长树立正确的教育观念，以身作则，不断丰富家庭教育内容和方法，提高家庭教育的质量。

（一）提高家长素质

家长要主动学习科学文化知识，与时俱进，提升自我文化素质，不断努力打造一个学习型的家庭。家长需要与时俱进，按照社会的要求不断提高和发展自己，在提高自己的同时，把知识融入子女的学习和生活中。这样不仅提高了家庭教育的水平，而且可以为青少年树立榜样。

（二）树立正确的教育理念

一方面，树立以人为本的教育理念，给予孩子被尊重的需要。家长要想了解子女首先要尊重子女。不论是在日常生活中还是在教育问题上，都要尊重子女，与子女做朋友。当子女做错事时不要一味地批评，应该摆事实，讲道理，对他们的意见和建议不要随意否定，学会采纳其中合理的建议。给予孩子必要的认可。

另一方面，德智共同发展的教育方针。在应试教育下，父母只用成绩和名次来评价孩子，只重视智育，而忽略了德行教育。青少年正处于人生观、价值观形成的关键时期，在家庭教育中应当德智并举。家长应该改变旧的德育观念，使德育与生活融为一体。道德是人与人交往的规范，与生活息息相关。因此，家长应该在平时生活中加强子女的德育意识，在家庭教育中把德育放在首要位置，并营造良好的德育环境，把德育融入家庭教育中的每个细节。

（三）选择适当的教育方法

家长要以身作则，用自己言行教育青少年。以身作则就是家长用自己的实际行动给孩子做出榜样，潜移默化地影响子女。首先，父母要严格要求自己，要求青少年品行端正，父母必须要从自己做起，在生活中无论大事小事都要恪守做人的要求，这样青少年才能够将父母的做事原则纳入自己的态度体系与行为规范中。其次，父母要言行一致，表里如一。家长以身作则，给青少年做出榜样，这是最有说服力的教育。

参考文献

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[3]刘世宏，李丹，刘晓洁，陈欣银.青少年的学校适应问题：家庭亲密度、家庭道德情绪和责任感的作用[J].心理科学，2014，（3）.

作者简介：

张娅茹，（1994-），宁夏盐池县人，西华师范大学马克思主义学院思想政治教育专业在读硕士研究生。