赵俊丽

[摘 要]时光流逝，不知不觉中从事教师工作已有七个多年头了。在这些年中，有过成功的喜悦，也有过失败的遗憾，但最大的感受，却是充实。班主任每天与学生接触得最多，许许多多烦琐的小事，都需要班主任用心去分析、去处理，它不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的创造力。

[关 键 词]“用心”；班主任；小学

[中图分类号]G625 [文献标志码] A [文章编号] 2095-8854（2018）05-0155-01

小学班主任工作，平凡而烦琐，却意义非凡。一个优秀的班主任，没有不把学生放在第一位的。我们要在平凡的事业中投入自己的爱心和责任。

在担任班主任期间，曾经发生了三件事让我明白：做班主任一定要“用心”。班主任时刻关心、爱护着学生，随着时间的流逝，彼此之间就会有种“力量”在流动，是默契，更是信任。

[案例一]在开学初，有个学生学习积极性明显下降，上课注意力也不是很集中，课后作业也不按时完成。下课后也是默默地坐在座位上，感觉有心事一样。作为班主任，我觉察到了这一点，放学后我找他谈了话。起初他也是默默不语。我和他说：你就把老师当成姐姐一样，有什么心里话都可以和我说。他说：父母感情不好，天天吵架，感到很烦。我和他好好交流了一下：父母之间感情不和，也许是父母之间生活方式不合适，是他们之间感情的问题，但是他们肯定都很爱你，都希望你学习好、生活好。通过沟通，孩子渐渐放下心事，我也积极地和孩子的父母进行了交流，希望他们尽量不要在孩子面前吵架。……