蔡振为

【摘要】许多学生在议论文写作素材的积累方面付出了巨大努力，他们从对教材中优秀篇目的梳理和挖掘，到课外广泛阅读，收集古往今来中外名人的事例和言论，聚焦当今社会热点，汇集国家、社会各种有价值的素材等，都有很多收获。而运用这些素材，还要讲求一些策略，才能真正达到学以致用的目的。

【关键词】论文写作;教学方法;议论文

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

1.事例应选取有内涵有深度的材料，引述的名言准确无误。运用论据时，首先，应考虑的当然是它的代表性和普遍意义。材料典型，就能说明事物的本质和规律，强化观点的说服力。一般应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。其次，材料准确无误，观点才能经得起推敲。同样，引用名言要注意直接引用与间接引用的区别，直接引用，务求文字甚至标点均准确无误，而间接引用只需述其大意，但要注意人称的转换。例如学生习作中有这样的例子：“岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。”“那是李煜在低回咏唱：‘载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。”这类张冠李戴，对全文也许只是瑕疵，但叙例更严谨些，对提升作文等级更加有利。

2.叙例详略得当，围绕中心论点叙述，切忌描写和对话。举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，不能本末倒置。一般情况，只要说清事件的起因、主要过程和结果即可，有时还可更加灵活地进行处理。例如一篇考场作文在论述“坚持”这一中心时，使用了以下的论据：“越王勾践的故事想必大家耳熟能详：越王勾践被吴王夫差打败，后来赦免回国，他便暗暗立志——兴越灭吴，这个理想就像一盏明灯，照亮了他前进的航线。回国的日子里，勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥子，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。虽历尽艰辛，但他始终不懈怠，终于一举灭掉吴国，成为长江流域的霸主。”這个典故的情节尽人皆知，不必过多介绍，过于拖沓冗长，不利于论点关键词的落实。

3.有针对性地进行取舍和剪裁，一材多用。一则好的素材，其内涵往往是多层、多义、多向的，具有多角度、多侧面选取的可能性。如《曹刿论战》开头几句：“齐师伐我，公将战。曹刿请见，其乡人曰：‘肉食者鄙，又何间焉？”这则材料作为论据时，我们可以灵活剪裁，从不同角度论述：（1）关心国事，要有强烈的参政意识。曹刿是民间的军事奇才，他在国家危急时刻，挺身而出，为国分忧，精神可贵;（2）要积极创设民主参政的环境。曹刿对“肉食者”的批评，是对当时鲁国统治者的不满表现，但他能积极发表意见，出谋划策，说明当时有允许百姓献计献策的良好环境;（3）位卑未敢忘忧国，人人都应该发挥主人翁精神，在国家需要的时刻，不能像那位“乡人”那样持消极态度。上述三个方面，立论角度不同，选择论据的角度也有变换。灵活剪裁的目的，就是为论点选择最恰当的依据。

4.选用事实论据时，覆盖面尽量大些，力求丰富广阔，点面结合，古今中外相映生辉。如学生习作《唯有书华，秀于百卉》一文中这样使用论据：“当你读到‘朝闻道，夕死可矣，你是否会停下来思考这‘道究竟是什么？当你读到‘石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤，你是否会坚定原本动摇的想法？当你读到‘数风流人物，还看今朝，你是否会感慨那豪迈的气势？的确，书带给我们的，不仅有丰富的想象，开阔的眼界，还有对人生、对真理的思考。”这段话连用三个问句，多角度、多方面、多层次地选择材料，所选材料不受时空限制，言之有序，排比成段，引出深层论点“对人生、对真理的思考”，令人耳目一新，在众多考场作文中更胜一筹。

5.论据的表述也要讲求文采，渗透写作者感知生活、体察社会的情感。论述文字往往比较抽象，如果在行文中，渗透写作者的情感、思考、体悟和审美等，让文字显得更加厚重，无疑会大大增强文章的感染力。例如一篇以“爱国”为主旨的作文在引用论据时，就采用了散文的笔调描述：“爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手吹得皲裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封侯的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字——祖国。”作者展开丰富的联想和想象，巧用修辞手段，文字灵动、细腻，增加了说理的形象性，给文章增色不少。

6.事例列举之后，要有简短的分析。写议论文，不能将例证法变成论据罗列，需要对材料进行必要的分析和阐述。只有通过理性的分析，揭示出材料与观点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。2017年高考全国Ⅰ卷作文题提供12个“中国关键词”，要求考生从中选择两三个关键词，使之形成有机的关联，来呈现自己所认识的中国。有位考生选择“京剧”与“广场舞”作为立论的主要内容，文中写道：“当今世界发展迅速，多元的文化也呈现新的面貌，作为世界上最古老的国家之一的中国，其文化更是纷杂，古老的文化艺术与新兴的娱乐活动仿佛势不两立，但中国以其融会贯通的包容心将两者有机的统一了起来。无论阳春白雪，还是下里巴人，只是中国这个泱泱大国不同的面貌罢了……水袖舞青衣，鼓点动腰鼓。雅俗共欢乐，幸福满中国。”考生将“京剧”和“广场舞”作为文化现象中传统与现代的代表，用“包容”将两者有机联系，通过简要的形象化论述，突出了文章的中心。

人们常说：“事实胜于雄辩。”写好议论文的基础之一，就是要在建立好材料库，不断加以充实、扩容的基础上，掌握好灵活运用的方法，这样就能让自己的观点成为有源之水、有本之木。

（编辑：陈岑）