尚丽晖

【摘要】古语“十年树木，百年树人”，作为教师，我们可以把这句话解读为教育的不易，教书育人最重的是“教导”是“培育”，而德育教学则更为重中之重。当代社会的科学发展理念是“以人为本”，而在学校这个小社会则是“以生为本”。作为教师，我们在教学过程中应当遵循师生平等这一理念，在教育管理过程中不仅要有亲和力更要树立自己的威严。一紧一松相得益彰地教育管理学生。

【关键词】以生为本；以身示范；德育

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

一、打铁还需自身硬

古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”这句话教导我们一个浅显的道理，作风刚正，自身优秀，在校园教导学生的时候就算你不管理他们，他们也会以教师为榜样来自我督促地去好好学习。如果教师在校园带头犯错，那么你就算再认真地管理，教育、督促，学生也不会去努力地学习。

在高中校园因为学习压力，大部分学生都是留校学习，学生接触最多的长者就是教师。这时候一个优秀教师的出现，就会起到非常好的作用。而作为班主任的我们则更要不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好形象，做到言传身教。

（1）作为班主任一定要自尊、自爱、自强、自信，时刻保持自己的良好风范，在学生面前树立起自己的威信，让班集体充满正能量。（2）作为班主任要时刻注意自己的言谈举止，言语粗俗，举止不正，则不仅不能教书育人，还会使学生不尊重老师，继而放纵自己，对班级的管理造成诸多不便。……