编者按

班主任是班级工作的组织者和管理者，没有务实有序的班主任工作，整个班级就会陷入无序状态，学科教学也难以正常开展。

但是，俗话说得好，“一个好汉三个帮”，班主任也一样，光靠班主任一个人的力量是不可能管理好班级的，只有协调好与科任老师的关系，配合科任老师管理学生，才能建立优秀的班集体。

因此，班主任处理好与科任老师的关系，调动科任老师的积极性，是做好班级管理工作，提高教育教學质量的关键。尤其是在当前倡导培养学生核心素养，要求学科融合的背景下，班主任和各科任老师之间关系的协调显得尤为重要。

本期，就让我们探讨班主任与科任老师的相处之道。