现代信息技术在中职语文教学中的运用
2018-05-14张小平
现代职业教育·高职高专 2018年5期
张小平
[摘 要] 随着时代的不断进步和信息化的不断发展,中职语文教学也在加快信息化教学的脚步。为了激发中职学生语文学习兴趣,提高语文学习效率,中职语文教师应紧跟信息化教学形势,创新教学方法,改变以口述为主要授课方式的传统教学模式,将多媒体信息技术充分融入中职语文教学中,增添中职语文课堂的趣味性。结合多年教学经验,针对现代信息技术在中职语文教学中的具体运用展开了探究。
[关 键 词] 现代信息技术;中职语文;教学探究
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)13-0162-01
多媒体信息技术具有集声音、图片、音频为一体的优势,能够将教材内容生动形象地呈现在学生面前,使学生充分感受文章的意境,深入体会文中的语言运用,更加深刻地理解作者的情感趋向。这样一种灵活多样的教学形式,以其新颖化、生动化的优势吸引着学生的眼球,不仅可以提高学生的课堂学习兴趣,还能够拓宽学生的视野,提高其语文综合能力。
一、现代信息技术在中职语文教学中运用的依据
在這样一个信息化时代,中职语文教师要利用发展的眼光看到中职语文教育,紧跟时代发展的步伐,在教学过程中,找到信息技术与中职语文教学的结合点。此外,还要更新教学观念,转变自身的教学角色,做学生学习过程中的引导者、服务者,贯彻并落实“以人为本”的教学理念,充分发挥学生在学习中的主体作用。教师根据语文教学目标将多媒体技术与实际教学内容相结合,设计符合学生心理特点的教学方案,从而更加顺利地开展语文教学活动,使学生在有限的课堂时间内学到更多的知识,提高学习效率。……
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