戏曲唱腔对民族声乐教学的启示探讨
2018-05-13蒙玲玲
艺术评鉴 2018年6期
蒙玲玲
摘要:民族声乐的发展的特点和历史进程受到我国戏曲唱腔的影响,另一方面,戏曲唱腔又在与现代音乐融合的过程中受到民族声乐的影响,两者在不断地发展与创新中互相渗透相辅相成,共同促进了我国声乐事业的进步[1]。把戏曲唱腔的元素特点纳入到民族声乐的教学当中,不但能够增加声乐教学的乐趣,还能为民族声乐的创新与发展提供源源不断的动力,同时又会为戏曲事业注入大量的活力,促进其创新与发展。本文将探讨戏曲唱腔和民族声乐之间的相关性,并探讨将戏曲唱腔融入到民族声乐教学中的可能性。
关键词:民族声乐教学 戏曲唱腔
中图分类号:J60-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2018)06-0114-02
俗话说“民族的才是世界的”,在当今世界音乐类型不断扩大并日趋完善的状况下,我国的民族音乐如何在世界音乐之林立于不败地位,成了我国民族声乐教学工作者必须思考的问题,因为能够代表一个国家特色的音乐就是民族音乐。传统戏曲是我国几千年的文化瑰宝,其中包含着前人无数的经验,如果能够将戏曲唱腔的元素加入到民族声乐的教学当中去,那么必定会进一步促进我国民族音乐的发展,使之在世界音乐的先进性与创新性方面得到凸显[2]。另一方面,当下传统戏曲事业的发展也不尽如人意,许多优秀的传统文化在现代化信息的冲击下不断丧失,所以如果能在民族声乐教学中融入戏曲唱腔,那么将是对我国传统文化的承续和振兴,对戏曲事业的长远发展有着不可忽略的作用。……
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