刘楠

习近平总书记在2016年8月召开的全国卫生与健康大会上提出“要把人民健康放在优先发展的战略地位”。要促进“人民健康”的发展离不开未成年人体质的增强，离不开对未成年人的体育教学，也离不开体育教育的创新。中职学校的未成年学生在未成年人中占有较大比例，他们掌握着最新的工业生产技术，是我国未来实体经济发展的主力军和后背保障力量。当中职学校学生毕业后步入社会，在从事生产劳动的过程中，健康的体魄和心理素质、良好的社会适应能力将对我国经济、社会的发展产生重要作用。故此，在中职教育得到空前发展、国家相关政策对中职教育的重视与扶持力度不断加大的今天，中职体育教学引入“拓展训练”，不仅可丰富中职学校体育教学的方式和手段，实现了中职学校体育教学的创新，而且也为中职学校未成年学生的健康成长提供较为有效的培养手段。

一、拓展训练的定义

1.广义的定义

拓展训练，又称外展训练（Outward bound），它起源于二战期间的英国，该训练通常是利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境，或通过精心设计的活动达到“磨炼意志、陶艺情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。

拓展训练以户外的活动方式模拟真实的管理情景，对现代人进行心理和企业管理等培训。中职体育教学引入的拓展训练以场地课程与学校课程相结合为主，场地课程则是在校内专门的训练场地中，利用先进的训练设施开展各种团队活动。……