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高中数学解题中应用分类讨论思想之实践

2018-05-09梁世杰

数理化解题研究 2018年1期
关键词:概念分类解题

梁世杰

(山东省实验中学 251401)

一、高中数学解题中应用分类讨论思想的重要性

当前,分类讨论思想是指将问题中多个已知条件相关的集合归结成若干个子集,从子集内部入手逐一分析问题的局部解,随后将多个局部解组合起来,由此得知原问题答案的一种思想方法.我们在应用分类讨论思想解决数学问题时,在划分条件过程中需要选定一个标准,做到不要重复不要遗漏任何要素,这也是分类讨论思想的关键所在.其一,基于分类讨论思想的指导,我们的解题思路将变得更为清晰,逻辑更合理.但是因为数学知识过于抽象,在解题过程中我们依旧会感到十分吃力.通过不断强化数学思维,灵活把握分类讨论思想,能够增强问题解答能力.其二,在应用分类讨论思想过程中,能够帮助我们更加准确把握问题本质,将多个复杂的数学条件化整为零,从而准确解答问题.

二、应用分类讨论思想需要注意的问题

在应用分类讨论思想解决数学问题时,我们需要尤其注意以下几个方面的问题:其一,在进行分类讨论过程中要保证标准的统一性,在层次分明的情况下,保证分类不重不漏;其二,在分类讨论期间,依据题目设定的条件准确判定讨论的程度,在确定好讨论对象及具体标准后,准确对应各个类别信息,保证不要出现漏掉的情况.在此基础上进行归类合并.需要注意的是,级别与级别间有着十分严格的排列要求,类别则没……

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