开展教育质量综合评价改革是深化教育综合改革的关键环节，也是落实立德树人根本任务的重要举措。新的高考制度建立后，分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式将更加突出，改进高中阶段教育质量评价方式，建立体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的教育质量评价制度将成为必然。

近些年来，增值评价已被多个国家和地区作为教育管理和教学质量评估的重要依据而广泛使用。为了深入把握增值评价对改进教育教学方式、提高教育质量的作用，包头市教育局进行了深入的考察调研和论证，最终决定引进大连必由学教育网络股份有限公司的增值评价技术。据了解，必由学研发的增值评价技术是经过教育部鉴定的专业化评价工具，目前已经有14个省、35个市、2000多所学校、100多万学生在使用他们的增值评价，取得了良好的效果。

包头市以2017年秋季高一年级为起点，对全市29所公办普通高中組织实施为期三年的教育质量监测，采取购买服务的方式，由市教育局先期投入120万元，委托必由学公司开展第三方教育评估监测，市教育督导评估中心负责牵头组织实施，根据项目实施流程，按进度、高质量地完成各项数据的采集和上报等相关工作。

引进增值评价，不仅是要客观、公平地评价每一所学校的教育教学质量，还要科学、公正地考察每一所学校、每一位教师、每一位学生的进步幅度和努力程度。增值评价通过建立科学合理的数据模型来进行分析预测，从而实现对每一位学生、每一个班级、每一所学校的增值幅度分析，使不同起点的学生和学校具有了更加合理的可比性。……