赵创娟

【摘 要】实训教学是培养操作性、技能型人才的有效手段，它是高等职业院校专业课程教学的重要组成部分，因此，许多学校十分注重对实训室的建设工作。然而在实际教学中，实验实训室受到场地、经费等多方面因素的影响，难以达到理想的效果，而仿真教学完美解决了这一问题。基于此，本文首先分析了高职院校汽车仿真教学的紧迫性和必要性，分析了仿真教学的优势和内容，以供参考。

【关键词】高职院校；汽车仿真教学；思考；建设

引言：

高职院校汽车相关专业学生的工作方向一般为汽车生产以及后期的维修、保养等后期服务工作，这要求学生需要更好地掌握汽车结构、部件总成结构以及维修等相关知识和技能。实践发现，学生通过仿真实训可以有效提高对专业知识的掌握能力。汽车仿真实训的概念就是通过计算机仿真技术将汽车的各个部件的构成、拆卸、检验、检测等操作工序进行结合，对学生进行知识技能的培训。作为汽车重要的辅助性教学手段，汽车仿真实训教学完全符合高职学生的学习特点以及成长规律，对汽车相关专业学生的教育有着不可替代的作用。

一、加强汽车仿真实训教学的紧迫性和必要性

随着教育事业的不断发展，高职学校的学生人数持续增加，学生的素质也随着数量的增加变得不可控制，因而给高职院校的管理工作带来了巨大的难度。相对于高中教育，高职教育的师资力量有待加强，教学设施的匹配也不尽人意，在社会发展的大环境下更是相形见绌。……