构建中职校菜单式主题活动育人模式的实践研究
2018-05-02朱慧群
教育教学论坛 2018年14期
朱慧群
摘要:据毕业生的跟踪调研发现,目前中职校对学生综合能力的培养与企业对人才的需求还存在着一定的差距。为此,中职班主任们根据目前中职生的成长特点、能力现状,经过三年时间在多个年级、多个班级、多个专业的实践操作,开发整合了一套以中职生综合能力培养为主线的菜单式主题活动,无论是在学生专业知识的学习,还是在学生综合能力的培养方面,都收到了较为理想的效果。
关键词:菜单式主题活动;育人模式;综合能力
中图分类号:G718.2 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)14-0242-02
近年来,随着科技的进步,各方竞争压力的加剧,企业对人才的需求发生了很大的变化。对我校计算机网络技术专业学生就业现状的调研中发现,三年后仍留在学校推荐的单位工作的学生已所剩无几了,究其原因主要是因为专业能力不过硬或综合能力与企业的需求尚有一定距离,企业对人才质量仍然不甚满意。企业比较关注的是学生的抗挫能力、应变能力、竞争能力、问题解决能力、适应能力等综合能力,与现在中职校普遍重视培养学生的动手技能、培养岗位技能胜任力尚存在一定的距离,使得中职毕业生很难继续留任在学校推荐的工作岗位,这也早已引起了中职校的关注,为此学校虽然也开设一些社团,并举行一些课外活动以培养学生的综合能力,但是许多学校的这些活动大都流于形式,真正能作为一个系列来开展活动、教师能有效指导学生活动、学生通过活动能真正提高综合运用能力的甚少。……
登录APP查看全文
