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基于结构算例专题的桥梁电算课堂教学方法

2018-05-02熊文叶见曙

教育教学论坛 2018年14期
关键词:课堂教学

熊文 叶见曙

摘要:针对路桥方向本科生桥梁电算系列课程一直存在的授课难点,提出基于结构算例的桥梁电算系列课程专题式教学模式。该教学模式试图以解决实际问题的分类形成不同的桥梁电算应用专题,以学生熟悉的结构力学习题算例入手,有目的性的对这些算例进行重新设计,使得每一算例与相应的桥梁电算应用专题一一对应。通过对简化的力学算例进行电算求解,让学生在解决具体问题的过程中,以单个专题的形式学习桥梁电算知识及其在实际问题中的应用方法。这种方法会大大减少学生进行电算理论学习时的枯燥感,跟随每一个结构算例的电算过程,不仅使得重要知识點与前期课程结构力学建立关联,而且使理论学习与实际工程紧密联系,最终培养学生理解软件、应用软件的能力,同时使学生具备基于电算理论对软件分析结果正确与否进行判断的能力。

关键词:结构算例;专题;桥梁电算;实际工程;课堂教学

中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)14-0168-03

桥梁电算中的位移法理论属于结构力学的必修内容,在桥梁电算课程中没必要进行重复讲授;但是其针对桥梁这种特殊结构以及施工工艺又会有很多变化,这些变化的讲授却一直是难点。而桥梁结构实际构造复杂,直接针对复杂结构应用这些电算原理,学生又难以理解与接受。另外,以界面演示基本操作为主的桥梁电算软件讲授方法虽然学生学习起来容易,但是在解决实际问题时软件应用的变化与操作技巧却仍然缺失。……

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