“互联网+”背景下地方高校软件工程专业人才培养模式的探索
2018-04-26张玉芬徐宏伟刘明刚
科学与财富 2018年6期
张玉芬 徐宏伟 刘明刚
摘要:随着信息化的发展以及“互联网+”时代的到来,软件产业稳步增长,人才需求迫切,然而地方高校在培养软件工程专业人才方面存在诸多不足。我校在“互联网+”背景下,积极探索与实践软件工程人才培养模式,为其他高校提供借鉴。
关键字:互联网+;软件工程;人才培养
一、“互联网+”背景下软件产业的发展及对人才的需求
21世纪以来,信息化进程不断向前推进,作为经济信息化基础的软件产业受到全球各个国家的高度重视。全球软件行业在2014年收入达到4,317.40亿美元,增速为6%;而2015年总的收入同比增长5.65%,达到4,561.10亿美元,显而易见,全球的软件产业正在保持持续稳步增长。我国的软件行业也是健康稳步发展,据有关统计数据显示,软件行业收入在“十一五”期间达到年均增速31%,并且在2015年软件业务收入4.3万亿元,同比增长16.6%。特别是在2016年整体经济增长缓慢的情况下,软件行业仍能快速增长,实现业务收入4.9万亿,同比增长14.9%。我国又是全球两大软件外包基地之一,并以每年25%以上的速度增长,还有国内的一些企业已渐渐意识到信息化的重要性,纷纷开始建设信息化工程,因此,软件产业人才的需求势必会一直增长。
二、地方高校软件工程专业人才培养模式现状分析
我校调研和分析了软件企业对人才的需求情况,并结合地方高校软件工程专业人才培养模式的现状,发现存在以下问题:
1、培养方案陈旧,培养模式单一。
有些地方高校都是秉承其计算机科学与技术专业来制定软件工程专业培养方案,没有注意到应该是培养工程型、技术型人才。……
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