摘要：体育游戏主要是按照一定的规则和标准来完成的一种有组织有目标的体育实践活动，具有一定的娱乐性和知识性，能够达到发展智力、增强体魄、增长知识和培养兴趣的目的。

关键词：初中体育；游戏；教学

自新课改以来，初中院校越发重视学生的综合能力素质的提高和养成。这也是由于初中是学生经历的重要阶段，因为要面临中考的升学压力，所以，许多学生会牺牲体育锻炼时间来用于学习，但是每天沉重的学习任务，使他们的身体健康迫切需要体育锻炼来改善。为此，初中的体育教学任务实际上是非常繁重的和重要的。因为较好的体育教学不仅能改善学生的身体状况，并且能促进学生们的学习兴趣的养成。所以，为了能够更好的让体育教学训练为学生的身心健康服务，最终让学生们的综合素质得到全面的提高，体育教师就需要运用多种体育教学手段来吸引学生对体育的浓厚兴趣。那么，组织游戏化体育教学模式就是体育教学中非常重要的教学模式之一，并在当前的初中体育教学中被广泛的应用。

1.课堂游戏在初中体育教学中实践运用的作用

1.1引导学生重视身心健康，提高心理素质。

初中的学习生活中，学生由于中考的压力，思想上特别重视文化课知识的学习，而且初中教师也有升学的压力，所以，在初中实际教学中，许多体育课时被文化课占据，体育课也变成了可有可无的“鸡肋”。在这种情况下，初中生长时间得不到体育锻炼，对学生的身心健康发展都会造成极其不利的影响。……