宋英潇　张雪

摘要：随着中国综合国力的不断提升，汉语的影响力不断扩大，“汉语热”在全国范围内兴起。在对外汉语教学中，无论是汉字教学还是词汇教学，每一个部分的教学内容都离不开文化的传播。因此本文针对目前对外汉语教学的现状，重点探讨对外汉语教学中的文化传播。

关键词：对外汉语教学；文化；传播

文化一般是指“人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的综合”。目前，随着中国的经济实力、文化软实力、综合国力的不断提升，汉语的影响力不断扩大，各国人民越来越重视汉语，学习汉语的人数不断增多，“汉语热”在全国范围内开始兴起。对外汉语教学也成为我国重要的教育任务。对外汉语教学中应当不断提升文化传播。

一、 对外汉语汉字教学中的文化传播

汉字，是中华民族特有的文字表示形式，要想学习汉语，首先要进行的第一步学习便是汉字的学习，汉字是学习汉语的首要基础，汉字是我国古代先民发明的记载工具，是世界上最古老的文字之一，其使用最晚始于商代，历经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（草书、行书）诸般书体变化。在秦统一前，各诸侯国使用的文字各不相同，秦始皇统一中国，李斯整理小篆，“书同文”的历史从此开始。尽管汉语方言发音差异很大，但是书写系统的统一减少了方言差异造成的交流障碍。三千余年来，汉字的书写方式变化不大，使得后人得以阅读古文而不生窒碍。……