高中数学微课的教学方法略探
2018-04-25梁露丹
读天下 2017年17期
摘 要:随着经济的不断发展,社会各方面都在发生着深刻的变革,对于教育来说也是如此。为了能够跟上时代发展的节奏,教育领域正在根据实际的情况做深入的改革。新课程改革正是在这样的背景之下展开。微课是一种近几年来比较新潮的教学手段,主要是以视频作为教学的主要载体,记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教学活动的全过程。这些视频一般在5到10分钟左右。微课在实际应用过程中体现出来的优点是非常明显的,它具有规模小,灵活性高,参与性强和反馈及时等优点,是现代教学当中一种非常新的适用于课堂的教学方式。微课的出现,无疑是给了教师在课堂上所扮演的角色一个巨大的变化。本文就围绕高中数学微课的教学办法做简要的阐述,并且就提高高中数学教学的效率,从而激发学生学习数学的兴趣做大致的探讨。
关键词:高中数学;教学;微课;方法
一、 引言
近年来,我国一直在开展新课程的教育改革,目的就是为了改掉传统教学方式当中不适合现代教育发展的成分,同时也是为了创新教学模式,为了教育的现代化而努力。从而培养出更加适合建设中国特色社会主义的高素质人才。高中是一个非常重要的阶段,学生在这个阶段基本上已经具备了生活和工作上的基本知识,但是在框架和视野上面的见解还有待提高。对于高中数学来说就面临着这样一种问题。……
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