滕炎辰

2017年第12期 山东青年 总第527期教育论坛 高中理科生的数学学习策略在升入高中以后，就意味着各个方面的成熟，学习也是如此。在高中的学习生活中，尤其是高中的数学学习中，学习的形式方法、思维方式以及目的任务等都产生了很大的变化。高中数学更加偏向对逻辑思维以及知识点之间的联系考察，有很多的同学不能十分有效的使用这种变化，因此导致学习成绩的下降，一些学生甚至对数学学习产生了恐惧和厌恶。如何更有效的避免这种局面的出现，促进高中数学学习的有效开展呢？

一、 对高中理科数学有正确的认识

很多同学存在一提起数学就头痛的现象，一致认为数学是高中理科学习中的一块难以攻克的堡垒，这种情况的出现实际上反映出大家对数学学习的偏见。我们经常说：兴趣是学习最好的老师，如果对于数学学习根本没有兴趣，学好数学谈何容易。因此正确的认识高中理科数学学习是十分重要的。

（一） 从心底接受数学

众所周知，数学是高考的必考科目，而且所占分值很大。因此数学即使不被一些同学喜欢，也无法逃避数学的学习。在这样的情况下，正确的做法是从心底接受它，端正自己的学习态度。为此，我们应积极采取各种方式，培养自己对于数学学习的兴趣，发现数学的魅力。

（二） 认识数学的特征

数学是一门具有极强的逻辑性的学科，它的这一特征就决定了它十分严谨的本质。在进行数学学习的过程中，与其他的学科不太一致，数学学习中进行自由发挥和想象的空间很小，因此数学学习相对来说比较枯燥。……