贵州省少数民族文学校本课程的价值初探
2018-04-25廖安华
当代教育 2018年1期
廖安华
作为一个多民族的省份,贵州省有17个世居少数民族。在长期的生产和生活实践中,这些民族积累比较丰富的素材,创作了自己独有的民族文学。在笔者看来,贵州少数民族民间文学具有不可忽视的价值。笔者在这里谈的民族文学包括民族民间文学和少数民族作家文学。
贵州省少数民族民间文学,是中国文学宝库的一个组成部分。虽然作品内容和艺术性达到完美的文学作品不是很多,但它们反映了贵州省少数民族人民的群众智慧,具有一定的思想性和艺术性,特别是创作手法、流传方式、艺术风格、体裁形式和实用功用等方面。民间文学的科学内涵诠释了其独特的价值。高尔基也认为:“最深刻、最鲜明、在艺术上十分完美的英雄典型乃是民谣、劳动人民的口头创作所创造的”。这些文学对本民族的繁衍和发展有着不可替代的作用。
同时,贵州省少数民族文学创作一直是贵州文学创作中的重要力量。近年来,贵州民族文学创作硕果累累、人才辈出,表现出强劲的发展势头。贵州少数民族文学在改革开放中快速起步,并得到了极大的发展。这些作品较好反映了少数民族地区的人文风貌,以及少数民族作家的独特创作视角。
虽然这些作品也整理出版、也在杂志刊物上发表过,然而因各种原因,这些少数民族文学作品都还没有走进课堂,走进学生的视线里,特别是中学生。这么多年来,更无法以校本课程教材形式让学生阅读和学习。……
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