初中语文教学中语文活动课的探索
2018-04-23黄娇娜
新一代 2018年1期
黄娇娜
摘 要:随着教育改革的深入,语文教学工作在初中教学工作中,有着不可捍卫的地位。教师要积极创新改进教学模式,将课本知识与活动进行有机结合,保证课堂教学效果。本文针对初中语文活动课的意义进行分析,探究初中语文活动课实施策略,提升语文教学效率。
关键词:初中语文;活动课;教学方式;实施策略
随着新课改内容的推进,促进学生全面发展、践行语文核心素养已经成为当前语文教学工作中的重要目标。如何促进学生的全面发展,语文活动课为语文教学工作带来了新的思路。本文将针对初中语文教学中语文活动课进行详细的探索。
一、初中语文活动课的意义
(一)语文活动课是课堂教学的重要补充
初中语文教学并不只是单单的将语文书本中的内容传授给学生,而是使学生在语文教学知识运用到生活实践中,通过自身对语文知识的理解与感悟,不断丰富自身的文化底蕴。通过积极、生动的实践教学来弥补语文课堂形式单一的弊端[1]。语文是一门与实际生活息息相关的教学科目,语文知识来源于生活且高于生活,单一的语文教学模式很难调动起学生的主观能动性。通过活动课堂,学生能够在语文活动中发挥自身的优势,在提升学生独立思考问题的同时,锻炼了学生自主学习能力。
(二)语文活动课有利于实现教学目标
在新课改背景下,素质教育已经成为当前教学工作中的重要目标。在语文活动中,学生能够将所学是知识加以运用,践行了核心素养中“语言构建与运用”的要求。……
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