浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
2018-04-23郝茹
新一代 2018年1期
郝茹
摘 要:对于学生们来说,高中是人生非常重要的时刻。在高中的学习科目中,语文是基础,而作文是语文学科中占分比例很大的内容。在高考的过程中,写好作文对语文学科的分数是十分重要的。因此,教师在语文教学中,一定强化学生语文作文的教育。不断加强高中语文作文的教学,迎合高考要求,符合教育的改革方案,进而提高学生自身的语文素质,同时还要重视教学的实用性和创新性,进而提高高中语文的教学质量。
关键词:高中语文;作文教学;实用性;创新性
引言
高中语文是学好高中所有学科的前提和基础,其不仅是对学生语文功底的查验,更是学生能力的体现,并且为高考服务。由于高中语文所处的教学环境不同,学生学习的气氛和形式也不尽相同。高中语文作文在某种程度上来说决定着考生的考试成绩,因此,教师应将作文教学作为高中语文教学的重点。基于此,文章就高中语文作文教学的实用性和创新性进行了探讨,希望有助于高中语文教学的发展。
一、高中语文作文教学的现状
(一)教师教学重形式轻内容
在高中作文教学中,由于高考升学压力,教师通常会将高考题的练习作为高中作文课的基本内容,这种练习会让学生陷入单一的写作模式中。比如在议论文教学中,以一些名人名言或者是经典故事作为论据,然后攒成一篇正统的议论文,这种方式压抑了学生的创新能力,写出来的作文千篇一律,学生很难通过作文来表达自己的思想。……
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