APP下载

快递工和公务员,谁更幸福

2018-04-23朱仲南

南风窗 2018年8期
关键词:作业

朱仲南

家长们很多都以为教育部长说了“学生减负”问题后,一切都可以正常化了,从此,便能高枕无忧,自己解放了,过一种该干嘛就干嘛的甜蜜生活。

其实,在学生沉重的负担中,许多的心理负担来自于父母,来自于他们有形、无形中给予的压力,不少的家长,尤其是女家长,回家的第一件事就是批评指责,例如:“作业做了没有?”、“你今天的表现好不好?”、“快期末考试了,你要认真点”、“哎呀,你那死人头老爸又跑哪去了,你给我好好读书,别丢人,我去买菜回来做饭,别学那个死人头”等等。

父亲一般回家不会骂和唠唠叨叨,他们一般分几种人,对孩子期望值高的就会说:“你给我听好了,今年你要争取进入全班的前5名,凭我家的基因,你是完全可以的”,发表完指令后,他就去干他的事,或是玩手机去了。对孩子作业多表示心疼的就会说:“有什么不懂的,爸爸教你,爸爸不懂的帮你上网查。”于是,就弯下腰瞅瞅正在做作业的孩子;有的父亲就是甩手掌柜,回家就说:“老婆,饭煮好了吗?今晚我有约,和朋友打几圈。”老婆说:“你不要吵了,孩子要复习,做作业。”他就说:“嘿,天鹅肉也是吃,馒头也是吃,读书好,读书不好,最后还不是靠一双手谋生活,不要期望过高。”

孩子在旁边听了,他就会发现家里的一切事情都与他有关,一切的争吵,辩论,家庭平安与否,所有的焦点,都在围绕着他。于是,大多数孩子表面没什么,心里的压力、负重一天天加剧,心理一天天扭曲,他感到生活在一个压力罐里,随时都会被分数和考试的导火索点燃,引起爆炸。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

作业
作业,我终于打败你了!
让人羡慕嫉妒恨的“作业人”
作业联盟
谁没交作业
修改“作业”
跟一群抄作业的讲垂直进步?
作业
我想要自由
三十六计第七计:无中生有