刘伟

摘要：在新课标改革与素质教育不断深化的背景下，我国为提升人们的信息素养，在全国各地中小学开设了信息技术教育课程，引领着国内传统学科教育应紧跟时代发展的脚步，摈弃传统的教学理念，创新教育教学模式，让中小学生了解广阔的世界，拓阔学习知识面。本文主要分析了中小学信息技术教育的发展现状与趋势，希望能为中小学信息技术教育改革提供借鉴。

关键词：中小学信息技术教育 发展现状 趋势

在信息化时代下，对承担着培养中小学生信息素养重担的信息技术教育提出极高的要求。因此为适应时代发展，满足“数字土著”成长和促进教学稳步发展，学校需对信息课程给予重视，以发展的眼光来看待信息技术未来发展的趋势，对信息技术教育模式进行创新。

一、中小学信息技术教育的发展现状分析

在我国九年义务教育教学的过程中，虽然在信息技术教育课程方面，学校都配置了相应的计算机、电脑桌和其他软件设施，并创建计算机房和电子阅览室，但多媒体机房中计算机及其他设施配置的数量和学生人数不成正比，部分学校在开展信息技术活动时，出现两人一台计算机学校的情况，使得学生在学习计算机基础知识时，不能有序進行操作练习，掌握相应的计算机操作技能，并且在信息技术教学课堂结束后，学生也没有足够的时间来复习课堂学习中的内容，实现知识内化，降低了课堂教学的效率，制约了信息技术课堂教学进一步发展。……