摘要：网络在人们的生活发挥着重要作用，与人们的生活息息相关。而网络在教育行业的应用，更多地是应用于教学之中，它为教师的教学模式、学生的学习方式都提供了新的方向。本文首先就网络环境给小学语文教学带来的优势进行了简要介绍，再就网络环境下小学语文教学路径的实现进行了分析与阐述，以期为小学语文教学模式创新提供参考。

关键词：教学 小学语文 网络环境

一、网络环境给小学语文教学带来的优势

（一）情境导入，吸引学生注意力

在小学语文教学课程中，情境导入是一个重要的部分，教师通过情境导入，来吸引学生的注意力，进而提高学生的学习兴趣。因此，教师在设计情境导入时，一定要结合课文的特点，设计出既符合课文内容，又别出心裁的情境导入，只要这样才能够吸引学生的注意力，引起学生兴趣，进而提高学生的学习效果。例如，在《观潮》这篇课文中，该课的主要教学目的就是通过钱塘江大潮壮丽景象的描述，让学生了解我国的大好河山，感受到祖国的壮丽山河，进而增强学生的民族自豪感和爱国主义精神。所以，在这篇课文的教学中，让学生感受钱塘江大潮的壮丽景象是关键。如果教师在讲授课文之前的导入阶段，利用多媒体课件，将钱塘江的图片展现在学生面前，使学生更直接的看到钱塘江的壮丽景象。然后，再播放钱塘江涨潮时视频，让学生从视觉和听觉双方面感受到钱塘江大潮所带来的震撼，让学生带着这种震撼进入到接下来的课文学习中，会起到事半功倍的效果。……