王四娇

摘要：幼儿教育小学化是现阶段幼儿教育中的常见问题，这种现象是家长的功利心造成的，家长和教育机构的“抢跑”往往会造成幼儿的心理压力，使得幼儿在未开始进行正式的文化学习之前就产生了厌学心理，不利于幼儿的健康成长。因此，避免幼儿教育小学化是当前必须解决的重要问题，教育机构和家长应该给孩子创造一个充满欢乐的受教育平台，让幼儿在适当的年龄做适当的学习，还孩子一个快乐的童年。

关键词：幼儿教育 小学化

教学策略当前社会竞争激烈，很多家长为了自己的孩子能够赢在起跑线上，过早的让幼儿进行小学知识的学习，使孩子承受过多的压力。这样的现象使孩子幼儿阶段过的过于疲惫，霸占了孩子娱乐的时间。家长过于极端功力，让孩子过早的接触文化知识，希望孩子能在小学阶段胜人一筹。一些幼儿办学机构，为了迎合家长的心态，设置过多小学教学内容，减少了幼儿娱乐和其他方面教育的时间，使孩子失去了快乐的童年。

一、造成幼儿教育小学化的主要因素

（一）家长功利心重，教育机构恶性竞争

现阶段由于家长望子成龙的心态作祟，使得很多幼儿教育机构过于迎合家长的要求，提前设置小学教育内容，硬性向幼儿灌输小学文化知识，增加幼儿的心理压力。这是一种严重的不良社会现象，应该引起我们的重视。在什么阶段就要做什么事情，对于心智发育还不完全的幼儿来说，过早的接触小学知识，不仅学习效率低下，还会对孩子的心理产生不良的影响。……