王敏

哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，它能帮助人们形成思维方式方法，指导人们认识世界改造世界。哲学观是人们对整个世界的总的看法和根本的观点，为人们提供认识世界改造世界的根本原则和根本方法，是人们认识世界改造世界中思想行为的总开关。教育改革哲学观是哲学观在教育改革中的具体应用，是人们对教育改革的总的看法和根本的观点，是指导人们进行教育改革的思想行动指南。科学教育改革哲学观对教育改革起正确的指导作用，搞好教育改革必须坚持科学教育改革哲学观。坚持科学教育改革哲学观就是在教育改革中坚持辩证唯物主义的科学世界观，以辩证唯物主义的科学世界观为指导分析解决教育改革问题。科学教育改革哲学观是指导我们正确认识和解决教育改革问题的指南针和方向盘，坚持科学教育改革哲学观，才能正确把握教育改革的方向，指导我们搞好教育改革。

坚持科学教育改革哲学观审视中外教育史，使我们深刻地体会到中外教育史是一部适应社会时代变化发展而不断进步的教育发展史，是一部适应社会时代变化发展而不断发展的教育理论史，是一部适应社会时代变化发展而不断变革的教育改革史。社会时代的发展，推动着教育从以知识本位为核心的教育发展到以能力本位为核心的教育再发展到以人格本位为核心的教育，现在发展到以学生知识能力人格全面发展的教育。……