摘要：随着科学技术的不断进步以及新课程改革的不断深化，人们对教育的关注逐渐提高。同时，先进的科学技术也为学科教学提供了有效的帮助，尤其是多媒体等信息技术的使用，进一步提升了教学的质量，提高了学生的学习积极性。在小学数学的教学中，将现代信息技术融入教学过程中不仅是对教学方式创新的一种方式，还适应了目前新课程改革的理念要求，对于提升小学数学教学效果以及教学改革的推动具有非常重要的意义，既改变了传统教学方式，还能够更加有效地提高学生对数学课的学习兴趣，提升学生的学习效率。对此，本文针对现代信息技术与小学数学教学课程整合的相关优点以及注意事项进行了分析和探讨，以期促进信息技术与数学学科的有机结合，进一步提升小学数学的教学效率。

关键词：信息技术；小学数学；教学整合

一、 引言

随着社会经济的不断发展，信息技术得到了快速的发展，现在已经进入信息全球化的时代。就目前而言，现代信息技术作为一种新的辅助教学手段，在小学阶段的教学当中已经得到了一定的运用和普及，并且具有明显的教学效果。将现代信息技术合理的运用于小学数学课堂教学中，不仅可以激发小学生学习数学的兴趣，还能有效地调动小学生的学习热情，不断提高小学数学课堂的教学效果和教学水平。

二、 现代信息技术与小学数学课程整合的意义

（一） 吸……