曾颖

五维创想教学法创始人朱思遥毕业于德国不莱梅音乐艺术学院（Bremen HfK： Hochschule fchschnste Bremen），是根据德国钢琴的教学方法，结合中国琴童的实际情况总结的一套，整理教学逻辑，细化教学板块的教学法。沿袭了纯正德奥教学系统，并且结合中国琴童的实际情况。从立体空间的五维延伸到音乐中的五维。从一维的音符（音高、演奏方式等），二维的乐句（律动、音乐结构关系和标点符号等），三维的乐段（画面感，故事性，趣味性等），四维的乐曲（作品风格把握，踏板等），五维的音乐素养（音乐实践、即兴伴奏和音乐创作），对钢琴演奏和教学进行了整体、全面、系统的研究，达到手指触键、声音、技术、音乐相统一，力求用最易接受，最有效的方法，帮助国内教师建立起一套完整清晰的德奥教学法。五维创想教学法对于中国琴童而言，它的最终目的是利用五维里每一个步骤来解决诸如手指技巧，音乐表达等一系列钢琴教学难题。科学，实用，系统的教法特点，让老师们拥有正真属于自己的教学方法，拒绝纸上谈兵，它得趣味性并深受老师们和琴童的喜爱。

对于很多钢琴教师而言“现代钢琴演奏之父”——穆齐奥·克列门蒂（Muzio Clementi，1752-1832）的名字和他Op.36的6首小奏鸣曲，无人不晓。这个天才儿童克列门蒂，出生于1752年的意大利罗马，是著名的作曲家、演奏家、教育家。6首小奏鸣结构精细，是克列门蒂立志于钢琴教育与实业方面发展而创作的，为后人奠定了基石。其中第三首以它澎湃的旋律、精湛的技巧和丰富严谨的织体等让更多演奏者和教学者为之研究、探索和教学。……