闫姗

[摘要]互联网时代，传统传媒产品形式式微，其中困扰人的问题是：好的内容如何包装升级，取得更多受众的关注，实现其社会效益和经济效益。本论文以“罗辑思维”为研究对象，系统分析其产品形式、生产、营销手段、受众心理，为传统媒体的转型提供参考样本。

[关键词]罗辑思维 知识分享 二次售卖

互联网时代，媒体内容极大丰富，只要善于利用互联网迭代升级，内容上的号召力就能加速变现。在这一轮的传媒产品开发和升级中，“罗辑思维”可谓其代表。

从2012年开播至今，《罗辑思维》视频已积累播出205集，在优酷、喜马拉雅等平台播放超过10亿人次，制造了大量话题。从2017年3月开始，节目全面改版，采用付费会员制。得到App请来多位专业人士开讲，并由会员付费听课。

最初“罗辑思维”视频和音频，类似一档电视台的读书节目，也颇像杂志上的深度书评。在对书的整理、演绎和消化中，“罗辑思维”从“书”这一个具体的概念飞跃到抽象的“知识”概念。这其中，有着“罗辑思维”的商业逻辑。在此变化中，“罗辑思维”找到了我们这个时代的痛点、希望点和营销点。

一、从“学习痛点”到“贩卖知识”

今天，“学习”这个概念指向不再仅仅是青少年。成年人的学习，终身化的学习已经是常态。要么学习，要么无以应对急剧变化的世界。学生时代积累的学习方法在今天受到挑战，因为时代变化，知识升级让任何学习方法、学习速度都要面对全新评估。更为尴尬的是，人们常常无法实现系统化学习，也没有时间专心学习。……