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对舞蹈情节、细节及高潮处理的几点思考

2018-04-19廖劲竹

东方教育 2018年5期
关键词:处理方式类型

廖劲竹

摘要:我国舞乐历史悠久,并具有多民族的特色在其中,因此中国民俗民族舞蹈这一概念下包含了纷繁复杂的各类舞蹈艺术形态,本文在这众多的舞蹈艺术形态中取其有代表性的民族舞蹈作品做为一个参照,来简单剖析当代民族民间舞蹈中对舞蹈的情节、细节以及高潮的处理方式,旨在继往开来,更好的承上启下,以对未来舞蹈的创作带来更多的思考。

关键词:当代民族民间舞蹈;舞蹈情节;类型;处理方式

一、舞蹈情节

舞蹈是一种生动的语言,但是其舞蹈精神的传递和发声除了是舞蹈动作上的变换之外,更重要的是通过情节展示出来,以舞蹈动作和舞台工具为载体,细致描绘各个人物的性格、舞蹈主题的脉络和思想,旨在能够和人们的普遍情感得到有益的共鸣,从而引发人们的深思。这便是舞蹈情节的嵌入所能达到的效果。

具体说来,舞蹈情节是指真正推进故事情节发展、制造故事人物之间矛盾发展的过程、紧密人物之间的情感联系、更好再现人们生活中的常见情景,所以说作为表现人物行动和内在心理的重要因素,舞蹈情节的组织和体现是舞蹈的灵魂。这是由于,在现实生活中,事物的推进、人物性格的发展恰恰是由人物矛盾所产生的,它决定舞蹈情节的发展和变化。所以在舞蹈的编排中,要更加注意故事埋线和矛盾的制造,这样便更有利于贴近人们的现实生活,打动人们的内心,提炼出经典、生动、启人深思的主体,就愈能深刻准确反映生活本质创造出有血有肉、富性格化的舞蹈形象来。以舞蹈《解放》和《战马嘶鸣》为例,前者在情节设置中专门选取了農奴主用马拖拉农奴、农奴英勇反抗和解放军及时解救农奴三段围绕农奴主、农奴与解放军三者之间产生联系并推进故事发展的情节,利用尖锐的矛盾以反映农奴的辛酸、农奴主的残虐和解放军的忠义报国。又如彝族舞蹈《阿嫫惹妞》和《苏惹啰》,都借助父母的亲情体验来打动人心。

二、舞蹈细节。

舞蹈情节构成整段舞蹈的主脉络,而舞蹈细节则是点睛之笔,往往成也细节、败也细节。在短短的舞台演出中,并不能够把所有的故事情节全部淋漓尽致的演绎,而是有所侧重的来进行表现。这一侧重便是整个舞蹈中的精华和细节所在。并且不同的艺术形式在安排和处理上都有各自的特点。作为舞蹈,它必须选择可舞的生活细节,来揭示人物的内心活动的变化。而舞蹈细节正是扣人心弦并让人回味起来记忆犹新的几个关键节点。例如舞蹈《小萝卜头》,中,小萝卜头对蝴蝶的一捉一放,将那个时期的人们对自由的渴望和美好生活的向往的向往,都注入到了蝴蝶这一道具的借助,以及一捉一放的动作中,暗示了整个舞蹈作品的所想要突出的主线和基调。那么舞蹈细节的选取同样也是有迹可循的,而非根据理想和主观的意念任意添加,而是有所去粗取精的巧妙选摘。在一些既定的准则框架之内可以发挥一定的想象力。首先舞蹈细节的选取要能够贴近生活,防止出现为了增添吸睛的细节而增添的急功近利倾向,同时也要避免细节嵌入的刻意性,这样一来可能会弄巧成拙,降低欣赏的美感来。所以,在注重生活性的同时仍然要以舞蹈的美学观点出发,来进行舞蹈的夸张、加工和提炼,使作品的细节为人物和主题服务。

三、舞蹈的高潮处理

一个完整的舞蹈作品中舞蹈情节是基本的,细节是画龙点睛的辅助,高潮则随着全舞的节奏和气氛推向最高峰,将观众的情感带动起来,使得情绪饱和完全得到发泄的出口,不仅是情节上将矛盾锐化突出的高潮,同时高潮阶段的舞蹈动作也会更加具有相应的特点和特色。舞蹈作品的高潮处理与细节处理有着异曲同工之处,都要遵循着生活规律和艺术美感的需要,而非全凭主观臆断和想象,一般而言要顺应舞蹈故事情节的发展和符合现实中人物内心情绪的发展而添加。

上文是在高潮嵌入的时段处理来进行分析的,接下来简要探讨下高潮的几种基本的处理手法及其运用手法。一是,高潮一般以由慢至快的节奏、由简单至复杂的激烈动作、由淡转浓的人物情绪构成的,用以表达欢畅、激动、喜悦甚至是悲愤、难过、绝望的情绪和气氛。例如在彝族获得解放的舞蹈作品为例,其在高潮阶段在动作上借用反复的右手快速摆动和急促舞步,体现解放后的极度欢快情绪。二是,除了在节奏加强和动作的反复叠加之外,加入高难度特技动作掀起高潮也是一种常用的处理手法。三是,除了对舞蹈动作本身的利用之外,还可以在舞蹈的同时伴以歌声、人声,或用婉转动听、契合主题的音乐节奏,或用一段诗歌的朗诵,或是舞蹈演员恰到好处的简短台词,都可以达到相应的情绪渲染、衬托主题的作用。四是,制造矛盾焦点形成高潮。矛盾随着前段部分的铺垫,到不得不喷薄而出的时候顺着高潮一同出现,使观众在思想上得到猛烈的冲击,感情上或得到共鸣或引起深思,情绪上达到激动。以上高潮处理的手法和时间并不是只取其一的,可以两种或三种进行叠加。

四、结语

我国当代的民间民族舞蹈随着传统的延续,还在进一步的与现实生活逐渐贴近,本文所论述的主要是舞蹈中情节、细节以及高潮的处理手法,但是在具体的编导过程中,还尚需反复的推敲与琢磨,尤其要鼓励更多的中华民俗文化和多民族生活融入其中。

参考文献:

[1]魏毅东,论艺术作品的多层次结构[J].东南大学学报,2008(6);283

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