刘继方

摘 要： 动力装置结构紧凑，系统工作过程复杂，传统的教学方式不易令学员尽快掌握其结构、理解其原理，虚拟现实以其效果逼真、时效性高、安全经济等特点很好地解决了这个问题。对动力装置教学形式和方法有很好的指导意义和实用价值。

关键词： 虚拟现实；动力装置

虚拟现实技术以其良好的沉浸性和交互性，在航空航天、军事训练等领域中得到广泛的应用。应用到课程教学中，可以将学员的视觉、听觉甚至感觉全部调动起来，给学员一种身临其境的感觉，让学员在虚拟环境中进行“预实践”，增加教学的直观性、趣味性和实践性。

1虚拟现实在动力装置教学中的优势

将虚拟现实技术应用到动力装置课程体系中，利用其优秀的沉浸性和交互性，摆脱了学员过度依赖课本的现实，实现将课堂从“二维”扩展到“三维”。

1）改进教学内容表现形式。动力装置课程是一门系统性很强的课程，它集推力室、供应系统、增压系统等系统为一体，依靠单纯的讲解很难令学员快速并充分理解教学内容。在教学中运用虚拟现实的技术手段，让学员能从三维角度观察系统构造，透视与剖视并用，通过观察三维模型的运动理解系统工作原理。通过教学证明，采用虚拟现实技术的教学手段可以令教学内容更加生动逼真，可以大大提高学员的学习效率。

2） 改善教学实践。对于《动力装置》的实践教学，因缺乏相应的实践条件，比如无法用真正的点火来开展相关的实践教学，这在很大程度上影响了学员的分析问题和解决问题的能力。……