■　焦德武

一、问题的提出

媒介使用是传播学的核心概念之一,受众在接触媒介过程中为什么以及如何选择媒介,形成了使用与满足、选择性接触等受众媒介使用理论框架。①随着互联网的发展以及微博、微信等新兴传播渠道的兴起,受众被动接受信息的局面已经发生了变化,主动、积极的处理策略成为当前媒介使用的主要取向。本研究以环境作为研究对象,因为自20世纪60年代以来,“环境”作为社会议题被提上西方国家政策议程。②对于中国而言,经济社会的快速发展也带来巨大的环境问题,只空气污染一项,每年都会导致10%的GDP损失。③自1996年以来,环境群体性事件一直保持着29%的年增速④,近些年更是高发期。环境群体性事件与舆论生成是相辅相成⑤,甚至是同步发生、互相促进的。本研究的问题是,在一段时间内,环境群体性事件是否促进了受众的媒介使用？受众的媒介使用与网络舆论生成之间是否存在相关关系？受众媒介使用、网络舆论生成对环境群体性事件又起着哪些作用？本文的研究思路如图1。

图1　受众媒介使用、舆论生成与环境群体性事件分析框架

二、文献回顾与研究工具说明

早期拉扎斯菲尔德就发现接触某种媒介程度高的选民,也易于高度接触其他媒介。对广播节目的接触,可以释放感情、达成愿望想象以及获得解决生活问题的建议。而对儿童接触电视的研究发现,儿童电视使用的负面效果多与电视暴力相关。⑥网络时代关于受众媒介使用的研究也林林总总,其中近些年兴起的以受众媒介使用留下的痕迹作为数据,来呈现事件本质甚至预测事件发展趋势是重要的一个方面。……