杨建周

摘 要：近几年来，為全面深化和实施素质教育，我国的教育部门又提出新的教育理念，其最终目的就是为了进一步推动课程教学改革，让学生懂得如何去学习，如何去学会、学好知识，实现理论与实践的整合，全方位开拓学生的创新思维和意识，让学生的智慧和才能达到质的飞跃。初中体育教学积极地学习和研究新教育理念，采用各式各样的教学方法，创新教育教学模式，注重体育理论知识与实践生活的探索，分析其中蕴含的真谛，全面促使初中体育课堂教学质量的提高。

关键词：新教育理念；初中体育；教学方法；理论与实践；研究

新教育教学理念是在时代前进和发展的进程中应运而生的，是一种全新的教学方式，是与教师的教书育人、学生的学习息息相关的新思维。在这种崭新的教育观念的指引下，初中体育教师努力探究适合学生身心健康成长的教学方法，秉承“健康第一”的教学宗旨，遵循快乐教学的原则，开展生生自愿参与的教学活动，营造多样化的学习氛围，创设生动有趣的游戏情境，构建充满活力、激情的课堂教学环境，传承和弘扬优秀的教学观点，强化学生身体素质的提升，让学生在宽松、自在、和谐的气氛中，自由地发挥特长和优势，感受到学生学习行为的转变，体会到不一样的教学效果，实现师生之间的良好互动，从而促使初中生身体和心灵都能得到健康的发展。本文主要是结合我个人的教学实践，就如何在新教育理念下，教学方法理论应用于实践的一些看法。……