摘 要：创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。如何在教学中培养学生的创新能力，这是我们每一个教育工作者不可忽视的问题。对学生创新能力进行培养，是新课改赋予新时代初中英语教育工作者的重要任务之一，初中英语教师要积极响应新课改的要求。在实际教学中，既要做好英语知识和相关技能的传授工作，还要注重对学生创新能力的培养，将学生塑造成一个高素质的创新型人才，为学生未来的全面健康发展奠定良好的基础。

关键词：初中英语；英语教学；创新能力；教学模式

一、 前言

社会在不断发展，只有可持续发展的人才能得以生存和发展。因此，我们的教育就是塑造可持续发展的人。创造性教育关注学生的发展，尤其是个性心理品质和创新能力的发展，为学生的未来发展奠定基础。实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导，引导和帮助学生在接受、理解知识和基础上领悟前人获取知识的方法，经历创造性解决问题的过程，从而培养学生的创新能力，塑造创造性人格，使学生整体素质得到全面发展的一种教学模式。未来的世纪需要大批的创新型人才，这就要求教师教会学生获取、处理和加工信息，培养学生的实践能力、自我评价能力和创新能力。英语作为一门重要的工具学科，其目的是让学生具有扎实的英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，从而养成良好的学习习惯，为进一步学习打好基础。……