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初中数学教学中的美育

2018-04-13赵忠

考试周刊 2018年35期
关键词:美育教学

摘 要:数学是初中阶段非常关键的一门学科,在中考中分数比例非常高,同时也是学习难度比较大的一门学科,对初中生进行思维能力方面的锻炼,在实际学习中,由于学习内容正在增加难度,很多初中生开始感觉到学习数学是吃力的,而且过程非常枯燥。之所以造成这种局面,就是因为初中生未能认识到数学的本质,教师需要在课堂上对初中生进行引导,强化初中生对数学的审美认知,这样初中生就能感觉到数学学习的魅力,本文对如何在初中数学课上发挥出美育的作用进行深入探究。

关键词:初中數学;教学;美育

数学是深奥而复杂的学科,也是美感较强的学科,在各阶段教育中数学都是重点教育内容,新课改下很多教师改变以往刻板的教学方式,将很多新的方法和理念融入到教学工作中,这种情况下教师要将数学的知识美感发挥出来,让初中生感受到数学学习本身就是非常有趣的活动。

一、 初中数学教学中对称美的教育

对称是某种事物的两部分或者某种对象体现的对称性,具有统一的表现特点,带给人们一种美感。在初中教学中,很多教材上的知识可以体现这种对称美。而且对称本身就是初中数学课上非常重要的知识点,在各个板块中有所体现。例如轴对称、镜像对称以及中心对称等。这种对称美可以让教师帮助初中生对知识产生更加深刻的理解,明白其中的几何意义,同时也能借助这种美感认识到对称的本质,也就是对等性。……

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