周晓敏

[摘 要]加强对内审工作的质量管理，是目前高校内审工作转型发展的重中之重。文章从规范审计操作程序、强化审计质量控制、改进审计工作方法等方面入手，提出促进高校内审工作的管理途径。

[关键词]内部审计；质量；途径

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.12.155

审计质量是指审计工作过程及其结果的优劣程度，是审计工作的“生命线”，是高校内部审计赖以生存和发展的基石。审计质量控制涵盖审计工作全过程，只有提升审计工作质量，才能有效地防范审计风险。

1 规范审计操作程序

规范审计流程和审计操作过程是提升内审质量的重要措施。在审计实施过程中，规范的审计流程和审计操作可以有效地避免审计风险。审计人员严守审计准则和规范，严守审计职业道德，保持应有的职业谨慎态度，才能有助于审计质量的提升。

1.1 做好审前调查，制定可行性审计方案

开展审前调查，能使审计人员做到心中有数，避免打无准备之仗。审前调查是开展项目审计必不可少的环节。审前调查可以采用“听、看、查、比、问”的方法进行。听，就是听取被审计单位及相关部门、有关人员的情况介绍；看，就是查阅被审计单位和有关人员提供的各种资料是否齐备，涉及工程项目还要实地观察了解；查，就是对有关资料和相关情况进行必要的调查，包括内部控制制度是否健全有效等；比，就是对被审计单位的各项经济指标与计划、预算、与以前年度对比分析并做出初步判断；问，就是在经过调查了解之后，对一些需要进一步弄清楚的问题，向有关人员进行询问。……