秦怀东

摘 要：很多高中学生表示物理是一个特别难以理解的学科，所以一上物理课，学生就提不起兴趣，对于这个存在已久的问题，需要老师在教学过程中进行解决，在课堂上老师要积极调动学生的兴趣，选择合适的教学方式，比如类比法，它可以将那些死板的知识转变成容易理解的知识，这样可以使学生对知识多一些兴趣。论述类比法在物理教学中存在的问题以及如何在实际教学中充分利用该方法。

关键词：高中物理；类比教学法；习题；概念

通常所说的类比法，是将事物不同的方面进行比较，通过结果找到事物的相同之处，然后将它们的相同之处进行对比，探究出它们之间共有的特征，继而将该类事物和其他事物相似的方面进行推理的方式。而老师对高中生进行物理教学时，可以通过这个方法让同学们对物理的相关知识进行理解，然后通过自己的学习来建构结构，这样可以大大提高教学效率。

一、把类比法应用到高中物理教学中应该注意的问题

1.牢固的基础知识是运用类比法的前提

我们所要谈论的方法是把一个知识转换到另一个与其相关的知识上。但是如果同学们对第一个知识了解得不透彻，这个方法就不能很好地运用。因此，这个方法要求同学必须掌握基础知识，这就是使用该方法的基础。

2.纠正错误的类比，形成正确的认识

从该方法的实质来看，它不但是一个掌握知识的方法，还是一个特别严肃的推理。……