张爱民，　肖璐莎

(华东理工大学 商学院，上海 200237)

0　引　言

目前，我国有620余所本科院校开设会计学专业。会计学专业中实践教学地位至关重要。会计软件公司是高校会计专业实验室的教学软件供应商。本文从社会责任报告的角度分析会计软件公司与高校会计专业实验室的建设之间的关系。

1　会计专业实验室建设的必要性与现状

1.1　会计专业实验室建设的必要性

会计学是一门兼具理论性和应用性的学科。会计实验室对于培养学生的实际动手能力、分析问题能力和认真仔细的态度等起着不可取代的作用[1]。随着计算机技术的发展，要求会计实验室要提供会计信息系统的实验教学，才能满足网络经济环境对高素质人才的需求[2]。

1.2　会计专业实验室建设的现状

我国会计专业的实验室教学始于1960年代，1970年代末重新兴起，1990年代建立了会计电算化实验室。会计专业实验分为手工账务处理实验和会计信息系统实验。会计信息系统实验要求学生利用会计软件进行会计处理[3]。

目前我国高校会计实验教育，包括会计信息系统实验，主要存在的问题：①师资力量薄弱。会计实验的指导教师多由理论课教师担任，缺乏会计实践经验[4]，实验教学质量不高[5]；②教学内容单一。高校会计实验教学通常进行账务处理[6]，缺少管理、税收等方面的实训。会计实验教学实验中，大多由一人操作全部业务[7]；③培养目标偏低。会计实验教学的目标较少涉及应用型和设计型业务实训，这种目标定位并不能满足人才培养的需求[8]。……