徐秀娟，　赵小薇，　许真珍，　马瑞新，　贾　棋

(大连理工大学 软件学院， 辽宁 大连 116620)

0　引　言

大学生创新项目是国家为了进一步促进人才培养模式改革而提出的本科生项目，旨在强化创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力[1-2]。学生可以自主选题或者选择教师从科研项目中抽取出的前沿课题形成一个项目进行研究，从项目选题开始跟随教师的指导，由学生进行项目背景调研和分析、设计项目的解决思路、分析与处理实验数据，最终完成整个项目的开发[3]。参与学生对科研有浓厚兴趣、学有余力、具备初步科研和动手能力，学校鼓励学科交叉融合，鼓励学生跨学科、跨学院申报大学生创新项目。通过开展大学生创新项目，重点培养学生将课本知识应用到实践的能力，从而提高大学生的创新能力[4-5]。

数据分析与处理是软件工程教学中不可缺少的实验，具有传统软件工程教学的局限性。城市交通轨迹作为近年来新产生的一类流数据，其数据特性与传统小数据有较大差异[6]。本城市交通轨迹方面的科研课题，引导本科生提出自己的想法，在老师指导下完成了5项大学生创新项目，本文将结合城市交通轨迹数据处理项目分析大学生在创新项目的学习过程中如何提高分析问题和解决问题的创新能力。

1　交通数据处理设计概念

目前国内大部分城市的出租车都已装备GPS，用来记录出租车的行驶轨迹。出租车是大城市覆盖范围较广、常用的交通工具，出租车轨迹数据具有定位精度高、连续性强的特点，且没有手机数据涉及的隐私问题，因此不仅在学术界还是在工业界，正成为一种相当重要的城市交通轨迹数据源[7]。……