孙宏亮

[摘 要]随着信息技术水平的不断提高和计算机的运用的普遍化，高职院校毕业生的计算机应用能力被纳入了考核体系。对高职院校计算机课程基础的改革和对信息化教学设计理论的建立健全可以促进高职院校学生的信息技术的培养同时也可以提高他们的创新意识和能力。下面，该文章就是围绕信息化对高职院校计算机基础课程的影响、高职院校计算机基础课程中信息化教学设计的现状、高职院校计算机基础课程中信息化教学设计的教学模式构建几个方面来介绍信息化教学设计在教学中的应用。

[关键词]高职院校；计算机基础课程；信息化；教学设计

中图分类号：TP3-4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）13-0231-01

教育信息化对高职院校计算机基础课程的影响

信息化的发展促进了教育方式的变化，网络工具开始成为越来越多的学生的学习方式，这样也就促进了教育信息化的推广与普及。正是由于人们对信息化学习的广泛运用，这就要求计算机基础课程的创新与发展，这种创新与发展体现在形式与内容上。

要保证学习效果，不仅要有理论知识的学习，还要有相应的实践。教育信息化就为高职院校计算机基础课程提供了实践的可能，多媒体教学环境可以使得计算机基础课程的上机实验更加的有效，也可以使学生们得到更多的上机操作的机会。老师在教学过程中，也可以利用多媒体来逐步演示自己的实验步骤，这样就使得教学内容更加的直观，也更容易指导学生的实践。……